সুপ্রিয় বন্ধুরা,
Wellcome to www.ajjkal.com চাকরির পরীক্ষার প্রস্তুতির সেরা ঠিকানা, আজ নিয়ে এসেছি উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান প্রশ্নোত্তর | অধ্যায়- ভিন্ন ধরনের সক্ষমতার শিশুদের শিক্ষা | Education of Differently Abled Children Questions Answers . প্রতিবছর বিভিন্ন পরীক্ষার যেমন WBP | WBTET | WBCS | SSC | TET | WBPSC | Food SI | BANK EXAM | All Jobs Exam | রাজ্য বা দেশের বিভিন্ন চাকরির পরীক্ষা | স্কুল ও কলেজের বিভিন্ন পরীক্ষার প্রস্তুতি পত্র আপনাদের বিনামূল্যে দিয়ে এসেছি। তাই www.ajjkal.com আজ আপনাদের জন্য নিয়ে এসেছে উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান প্রশ্নোত্তর | অধ্যায়- ভিন্ন ধরনের সক্ষমতার শিশুদের শিক্ষা | Education of Differently Abled Children Questions Answers ।
উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান প্রশ্নোত্তর | অধ্যায়- ভিন্ন ধরনের সক্ষমতার শিশুদের শিক্ষা | Education of Differently Abled Children Questions Answers
1. চুরি করার কারণ উল্লেখ করো?
উত্তর:- নিরাপত্তাবোধের অভাব, ধনের প্রতি লালসা, দারিদ্র্যতা।
2. ‘‘ক্লিপ্টোম্যানিয়া'’ বলতে কী বোঝো?
উত্তর:- প্রয়োজন না থাকলেও চুরি করা
3. ভারতবর্ষে প্রতিবন্ধী দিবস কবে পালিত হয়ে থাকে?
উত্তর:- ১৫ মার্চ
4. শব্দের তীব্রতা পরিমাপের এককটি লেখো।
উত্তর:- ডেসিবল
5. মুখ-বধিরদের শিক্ষার জন্য মৌলিক পদ্ধতি কে প্রবর্তন করেছেন?
উত্তর:- জুয়ান পাবলো বর্নে
6. ভারতবর্ষে মোট দৃষ্টিহীন ব্যক্তির মধ্যে শিক্ষার সুযোগ পায় প্রায় কত শতাংশ?
উত্তর:- 1%
7.:ব্যাহত দৃষ্টিসম্পন্ন শিক্ষার্থীদের শিক্ষণে কী ব্যবহৃত হয়ে থাকে?
উত্তর:- ব্রেইল পদ্ধতি, স্পর্শভিত্তিক পদ্ধতি, শব্দভিত্তিক পদ্ধতি।
8. ব্যতিক্রমী এবং ভিন্ন সক্ষমতাসম্পন্ন শিশু বলতে কী আলাদা শিশুকে বোঝায়?
উত্তর:- একই শিশুকে বোঝায়।
9. ব্রেইল লেখার জন্য কয়টি বিন্দুর সাহায্য নেওয়া হয়?
উত্তর:- 6 টি বিন্দুর
10. ব্রেইলের আবিষ্কর্তা কে ছিলেন?
উত্তর:- লুইস ব্রেইল
11. শব্দ সৃষ্টি করা বইয়ের সাহায্যে পড়ানো হয় কোন ধরনের শিক্ষার্থীদের?
উত্তর:- দৃষ্টিহীন শিক্ষার্থীদের
12. অডিওমিটার যন্ত্রের সাহায্যে পরিমাপ করা হয় কোনটি?
উত্তর:- বধিরত্ব
13. ‘বিশেষ শিক্ষা‘ শব্দটি ব্যবহার করা হয় কাদের ক্ষেত্রে?
উত্তর:- ব্যাহত শিক্ষার্থীদের শিক্ষার ক্ষেত্রে
14. ‘অক্টেভ ব্যান্ড‘ নামক যন্ত্রের সাহায্যে কী পরিমাপ করা হয়ে থাকে?
উত্তর:- বধিরত্ব
15. মানসিক দিক থেকে অস্বাভাবিকতার কারণ উল্লেখ করো?
উত্তর:- মায়ের গর্ভকালীন অবস্থায় আয়োডিনের অভাব, শিশুর প্রতি অমানবিক আচরণ।
16. ভিন্ন সক্ষমতার শিশু বলতে কোন ধরনের শিশুদের বোঝানো হয়?
উত্তর:- প্রতিবন্ধী শিশু, অক্ষম শিশু, ব্যাহত শিশুদের।
17. একপ্রকার প্রতিবন্ধীর উদাহরণ দাও?
উত্তর:- পোলিও আক্রান্ত শিশু
18. অ্যাবাকাস একটি কোন শিক্ষার উপকরণ?
উত্তর:- গণিত
19. ইন্দ্রিয়গত ত্রুটিযুক্ত ব্যক্তিদের কী বলা হয়ে থাকে?
উত্তর:- দৈহিক প্রতিবন্ধী।
20. যে সমস্ত শিশু শুনতে পায় না, সাধারণ ভাবে তাদের কী বলা হয়ে থাকে?
উত্তর:- কালা।
21. বিখ্যাত মনোবিদ লোয়েনফেল্ড দৃষ্টিহীনদের কয়টি ভাগে ভাগ করেছেন?
উত্তর:- চারটি ভাগে
22. দৃষ্টিহীন ও ব্যাহত দৃষ্টিসম্পন্ন শিশুদের শিক্ষার উদ্দেশ্য উল্লেখ করো?
উত্তর:- বৃত্তির সুযোগ সৃষ্টি, সংগতি বিধানে সহায়তা, আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি করা।
23. ব্যাহত দৃষ্টিসম্পন্ন শিশুদের প্রধান সমস্যাটি উল্লেখ করো?
উত্তর:- সামগ্রিক অভিজ্ঞতা অর্জনে অসুবিধা, হীনম্মন্যতা, পারদর্শিতায় পিছিয়ে থাকা।
24. কোন ধরনের বিকাশের ক্ষেত্রে মূক ও বধিরদের সমস্যা লক্ষ করা যায়?
উত্তর:- সামাজিক বিকাশে
25. কোনো ব্যক্তির ঊর্ধ্বক্রমিক চাহিদার প্রবর্তক কে ছিলেন?
উত্তর:- স্যাসলো।
26. অন্ধ শিশুদের জন্য প্রচলিত একটি শিক্ষাপদ্ধতির নাম লেখো।
উত্তর:- অন্ধ শিশুদের জন্য প্রচলিত একটি শিক্ষাপদ্ধতির নাম হলো ব্রেইল পদ্ধতি।
27. দৃষ্টিহীনদের মধ্যে শিক্ষা প্রসারে সরকারের যে কোনো একটি পদক্ষেপ উল্লেখ করো?
উত্তর:- দৃষ্টিহীনদের শিক্ষা প্রসারের জন্য ভারত সরকার বৃত্তিদানের সুব্যবস্থা করেছে।
28. পূর্ণ অন্ধদের শিক্ষাদান পদ্ধতিটি উল্লেখ করো।
উত্তর:- ব্রেইল পদ্ধতি।
29. আইনত দৃষ্টিহীন কাদের বলা হয়?
উত্তর:- যে সমস্ত মানুষের দৃষ্টিশক্তি স্বাভাবিক মানুষের দৃষ্টিশক্তির তুলনায় অপেক্ষাকৃত কম, যারা চোখে দেখতে পায় না, তাদের আইনত দৃষ্টিহীন বলা হয়ে থাকে।
30. বর্তমানে ব্যতিক্রমী শিশুদের কী বলা হয়ে থাকে?
উত্তর:- বর্তমানে ব্যতিক্রমী শিশুদের Differently abled children বলা হয়ে থাকে।
31. জাতীয় স্তরে মূক ও বধিরদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানটির নাম লেখো?
উত্তর:- মূক ও বধিরদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানটির নাম হলো ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অব হিয়ারিং হ্যান্ডিক্যাপড।
32. শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার্থীদের একটি আচরণগত সমস্যা উল্লেখ করো।
উত্তর:- শিক্ষার্থীদের আচরণগত সমস্যাটি হলো স্কুল পালানো এবং মিথ্যা কথা বলা।
33. ব্যাহত শিশু কাদের বলা হয়?
উত্তর:- যে সমস্ত শিশুদের বিশেষ কাজে অসুবিধা হলেও সব কাজে হয় না তাদের ব্যাহত শিশু বলে।
34. অক্ষম শিশুদের অধিকারের বিষয় কোন সম্মেলনে স্বীকৃতি পেয়েছে?
উত্তর:- 1989 খ্রিস্টাব্দে শিশুর অধিকার সম্পর্কিত আন্তর্জাতিক সম্মেলনে স্বীকৃতি পেয়েছে।
35. বিশেষ শিক্ষা বলতে কী বোঝানো হয়?
উত্তর:- বিশেষ শিক্ষা হলো এমন একপ্রকারের অভিনব শিক্ষা পদ্ধতি যা অক্ষম শিশুদের বাধাগুলিকে সরিয়ে তাদের বিদ্যালয় ও সমাজের উপযুক্ত হিসাবে গড়ে তুলতে সাহায্য করে।
36. ব্রেইল বলতে কী বোঝো?
উত্তর:- দৃষ্টিহীন শিশুদের শিক্ষাদানের জন্য লুইস ব্রেইল দ্বারা আবিষ্কৃত শিখন উপকরণই ব্রেইল নামে পরিচিত।
37. ব্যতিক্রমী শিশু কাদের বলা হয়ে থাকে?
উত্তর:- যে সমস্ত শিশুর মধ্যে দৈহিক, মানসিক, প্রাক্ষোভিক ও সামাজিক বৈশিষ্ট্যগুলির ক্ষেত্রে স্বাভাবিক শিশুদের চেয়ে বেশি পার্থক্য লক্ষ্য করা যায় তাদের ব্যতিক্রমী শিশু বলা হয়ে থাকে।
38. জন্মগতভাবে সম্পূর্ণ অন্ধ কাদের বলা হয়ে থাকে?
উত্তর:- যে-সমস্ত শিশু জন্ম থেকেই সম্পূর্ণ দৃষ্টিহীন তাদের জন্মগতভাবে সম্পূর্ণ অন্ধ Sod বলা হয়ে থাকে।
39. অর্জিত অন্ধত্ব কাকে বলে?
উত্তর:- যে-সমস্ত শিশুরা জন্মের পর পাঁচ বছর বয়সের পর কোনো কারণে পুরোপুরি দৃষ্টিশক্তি হারিয়ে ফেলে এই ধরনের অন্ধত্বকে অর্জিত অন্ধত্ব বলা হয়ে থাকে।
40. অর্জিত আংশিক অন্ধত্ব বলতে কী বোঝো?
উত্তর:- যে-সমস্ত শিশুরা জন্মের সময় স্বাভাবিক দৃষ্টি নিয়ে জন্মালেও পরে আংশিকভাবে দৃষ্টিশক্তি হারিয়ে ফেলে তাদের অর্জিত আংশিক অন্ধত্ব বলা হয়ে থাকে।
41. আংশিক বধির শিশু কাদের বলে?
উত্তর:- যে সমস্ত শিশুরা পুরোপুরি বধির না হলেও তাদের শ্রবণেন্দ্রিয় এবং বাগ্যন্ত্র ত্রুটিপূর্ণ হওয়ায় তারা কোনরকমে দৈনন্দিন কাজ চালিয়ে যেতে পারে তাদের আংশিক বধির শিশু বলা হয়ে থাকে।
আরও পড়ুন:- 1000+ জিকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন উত্তর PDF